ACERCA DE
NUESTRA MISIÓN.
Bangkok tiene una grave adicción al plástico. Una adicción que el gobierno tailandés y los principales actores empresariales parecen indiferentes a la hora de abordar.
Hoy en día, más del 25 por ciento de la población mundial vive en una zona que prohíbe completamente las bolsas de plástico, incluidos muchos de los vecinos de Tailandia. En Grin Green creemos que Tailandia debe hacer más para proteger, preservar y restaurar su incomparable belleza natural.
Creemos que el infame chiste tailandés de que todo el paquete debe poder transportarse con un dedo a través de una bolsa de plástico ilustra una verdad más amplia y nuestro enfoque central en Grin Green; apuntar a la indiferencia cultural que permite que la adicción a los desechos plásticos de Bangkok persista sin control.
Conocer al equipo
Conozca a nuestros líderes del centro internacional Grin Green
Geoff BAKER
Geoff es el fundador de GGI, además de un apasionado educador, emprendedor y defensor del impacto social. Con más de 15 años de experiencia en educación internacional, inversión de impacto y emprendimiento social. Con sede en Hong Kong, Geoff es un educador veterano comprometido con el avance de estrategias de aprendizaje experiencial y equipar a los estudiantes con las herramientas para apropiarse de su educación. Geoff contribuye regularmente a una revista educativa revisada por pares de gran prestigio, compartiendo ideas sobre cómo potenciar la escritura y estrategias educativas experienciales. Ha dado conferencias magistrales sobre mis áreas de especialización en varios eventos prestigiosos, incluidos los organizados por TEDx, las Naciones Unidas, ServICE y Lnoppen Group. Además, también ha tenido el honor de ser invitado a pronunciar discursos de graduación en escuelas internacionales. Ya sea a través de talleres interactivos, brindando oportunidades educativas experienciales o capacitación en liderazgo, lo que lo motiva es el compromiso de Geoff de ayudar a estudiantes y educadores a aprovechar al máximo su potencial creativo en el competitivo mundo actual impulsado por la IA.
Steven RISS
Steve es un educador apasionado y comprometido, propietario de una pequeña empresa y defensor del aprendizaje basado en servicios. Actualmente radicado en Bangkok con escalas en Phuket y Shanghai, es un educador y lÃder escolar experimentado que aboga por que sus estudiantes aprendan haciendo a través de proyectos basados en servicios que hacen de nuestras comunidades un lugar mejor. A través de una combinación de experiencias del mundo real, pensamiento crÃtico y diálogo abierto, Steve se esfuerza por crear un entorno donde los estudiantes se sientan capacitados para explorar sus pasiones, desarrollar habilidades esenciales y obtener una comprensión holÃstica del mundo. Al adoptar la metacognición y fomentar el discurso intelectual, guÃa a sus estudiantes para que se conviertan en aprendices de por vida, curiosos, reflexivos y confiados en sus habilidades. Él cree firmemente en el poder transformador de las experiencias prácticas, donde los estudiantes participan activamente en proyectos significativos que impactan positivamente el mundo que los rodea. Al fomentar una cultura de servicio y responsabilidad cÃvica, anima a sus estudiantes a convertirse en participantes compasivos y activos en la creación de un futuro mejor para todos. Mientras Steve continúa su viaje a través de diversas culturas y paisajes educativos, sigue comprometido a defender el aprendizaje experiencial y el poder de las iniciativas impulsadas por los estudiantes. Juntos, inspiremos a la próxima generación a convertirse en ciudadanos activos, compasivos y comprometidos que impacten positivamente en sus comunidades y forjen un futuro mejor para todos.
Kouta SUZUKI
Kouta Suzuki es un estudiante universitario dedicado y defensor del impacto social. Actualmente, continúa su educación en la Universidad Sophia en Tokio, Japón. Su gran pasión radica en aprender y promover el concepto de sostenibilidad a través de la plataforma de Grin Green International. Su participación en GGI no fue sólo una decisión personal sino también una experiencia transformadora que ha alimentado su inspiración a diario. Lo impulsa el deseo de remodelar la percepción de sostenibilidad en Japón, con un enfoque particular en brindar diversas oportunidades a los estudiantes. Su objetivo es planificar, coordinar y ofrecer meticulosamente programas educativos que aprovechen diversas iniciativas ambientales. Cree firmemente que fomentar la educación y crear conciencia sobre los desafÃos globales requiere la creación de una plataforma para debates, diálogos y colaboraciones significativas. A través de debates interactivos y una multitud de oportunidades, anticipa con entusiasmo las interesantes perspectivas que se avecinan. Está entusiasmado con la idea de promover la misión de GGI y fusionar ideologÃas con la esperanza de contribuir a una causa mayor".
Emmy JOSEFSON
Emmy Josefson es una educadora apasionada y dedicada con una década de experiencia. A lo largo de su carrera docente, se ha centrado principalmente en la historia. Sin embargo, su profunda preocupación por el medio ambiente la ha llevado a cambiar su enfoque hacia la educación ambiental. La comprensión de que nuestro planeta se está volviendo rápidamente inhabitable le ha hecho reconocer que todo lo demás palidece en comparación. Está encantada de ser parte del equipo de Grin Green, ya que le permite canalizar sus esfuerzos en una dirección que realmente importa. Esta oportunidad le brinda la plataforma para combinar su experiencia en educación con su compromiso inquebrantable con la sostenibilidad ambiental. Como educadora y madre de tres niños, la impulsa el deseo de generar un impacto positivo y esforzarse por dejar un mundo mejor para las generaciones futuras. En su función como directora del centro de Doha, se dedica a fomentar una cultura de pasión y liderazgo medioambiental dentro del equipo. Trabaja en estrecha colaboración con educadores, estudiantes y miembros de la comunidad para desarrollar programas e iniciativas ambientales integrales que promuevan la conciencia, la acción y las prácticas sostenibles. Al brindar orientación, recursos y apoyo, su objetivo es capacitar a las personas para que se vuelvan proactivas y conscientes del medio ambiente, inspirando un esfuerzo colectivo hacia un futuro más verde y sostenible.
Mary VANESSA NARTIA
Nartia es una educadora internacional de Filipinas que reside en Hong Kong. Tiene una impresionante carrera docente de una década y es a la vez quÃmica y ambientalista apasionada. Ha moldeado las mentes de innumerables estudiantes, ganándose respeto y admiración como educadora que va más allá. Más allá de su papel como educadora, las credenciales de Nartia como quÃmica y ambientalista son realmente notables. Su devoción por la preservación de los ecosistemas costeros es inquebrantable, ya que defiende causas como la investigación marina y las iniciativas de carbono azul. El trabajo de Nartia se extiende más allá de las fronteras, especialmente en Filipinas, donde colaboró estrechamente con funcionarios del gobierno rural local para desarrollar planes integrales de rehabilitación costera, empoderando a las comunidades para proteger sus preciados recursos naturales. Su participación en proyectos de investigación nacionales en Filipinas subraya su dedicación a mejorar nuestra comprensión de los entornos costeros. Su influencia se extiende mucho más allá de la academia y la conservación, ya que actúa como defensora de las prácticas de investigación éticas, impartiendo su sabidurÃa a otros sobre la importancia de una investigación responsable y basada en principios. Su compromiso con la gestión ambiental se ejemplifica a través de su participación práctica en educación costera, iniciativas de limpieza costera y extensión comunitaria en Filipinas y Tailandia. Su versatilidad se destaca ya que aporta sus conocimientos a diversos contenidos de sistemas internacionales de gestión del aprendizaje educativo y ocupa una posición distinguida como autora de libros de texto en Filipinas. Su espÃritu innovador no conoce lÃmites, ya que ha diseñado entornos inmersivos de realidad virtual para revolucionar la enseñanza de las ciencias, creyendo firmemente en el poder de la tecnologÃa de vanguardia para inspirar a la próxima generación de cientÃficos y defensores del medio ambiente. Nartia es más que una simple educadora y ambientalista; Ella representa un catalizador visionario para el cambio positivo, guiándonos hacia un futuro marcado por la sostenibilidad y el progreso.